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厦门市教育局局长郑朝南、国家基础外语教育研究培训中心常务副主任张连仲教授、外研社党委书记王芳、外研社数字产品开发中心总经理李国辉以及全国340多所中小学的校长、教师和科研人员出席了此次盛会。通过主题演讲、数字化课堂展示和参观，会议讨论了数字化外语教育的发展规划，分享了特色学校的教学理念。
外研社书记王芳在会上发表了深刻的讲话。作为一个教育出版机构，外研社近年来一直致力于向数字化教育服务提供商转型，为教育机构和学习者提供全面的教育解决方案。在当前背景下，教育者的首要任务是如何充分利用各种数字化平台，改善教育资源的不平衡和学生英语水平的差异，使数字化教室、电子白板、阅读笔等产品能够帮助学生真正实现自主学习，示范学校的建设能够带动我国数字化教学的快速发展。
外研社秘书王芳在论坛上发表了讲话
国家英语课程标准发展专家组核心成员、国家基础外语教育研究与培训中心执行副总裁张连仲教授指出，为了孩子的健康成长，我们必须从广阔的视野和长远的发展来看待英语学习的重要性。英语学习应该从使用所学国际通用语言的方式和概念上升到认识世界、表达和交流观点，进而促进学生个人成长的目的。张连仲教授介绍了目前全国各地学校基础英语教学中普遍存在的问题，并提出了运用创新思维教学模式改变学习方式、提高学习效率、倡导教师使用正确、情感化的语音输入、重视教师在使用外语阅读笔教学过程中的指导作用等解决方案。
张连仲教授与校长们进行了现场交流
教育部“十二五”重点项目主持人、大连教育学院初中英语教学研究人员刘京闻老师与校长们分享了项目研究下的4e英语教学模式，并对外研社在教学中发挥的作用给予了高度肯定。他说，外研社有效地解决了学生一旦离开课堂就失去语言环境的问题，有效地提高了学生学习英语的兴趣，同时也促进了教师的教学观念从注重成绩向注重成长转变。
论坛期间，所有参与的学校都走上讲台，热情地与校长们分享他们的教学经验。合肥世界外国语学校校长向各地区的学校代表介绍了在数字化背景下创建学校英语特色的实践，说明了在课堂上使用点读教学技术的整体情况，并表示学生不仅可以用点读笔学习标准英语发音，而且真正实现了学生自主学习的目标，改善了城乡学生英语水平的两极分化。
在活动现场，外研社工作人员还现场向来宾演示了高科技数字教室和电子白板的教学效果，引起了校长们的广泛讨论。各校校长都说数字化教室对教学改革意义深远，绿色、环保、高效，能增加教与学的互动，彻底改变了传统的教学模式。
全国中小学校长论坛的举办是探索英语教学方法的思想融合，也是英语教育者的思想碰撞。它不仅带来了教育界权威的理念指导，也为全国各地优秀的基层校长提供了交流办学理念和经验的平台，对改变传统的教学模式，促进基础英语教育的创新发展起到了重要作用。
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