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有3000条大道,所有的路都通向同一个目标。如果你站在正确的位置并继续前进,成功不是空中部的城堡,但是如果你站在错误的位置并继续前进,你无论如何也到达不了彼岸。教育和培训行业已有几十年的历史,留下了无数的机构痕迹,有些著名,有些不为人知,随风而逝。今天,站在教育行业第三次革命的十字路口,成功是王,失败是敌。如何选择已经成为网络教育的命题。同时,也有许多弯路,如何避免它是另一个命题。
三百六十行赢得了一等奖,但你应该打赌。在线教育也是如此。并非每个平台都一帆风顺。总之,会有十个弯路。你站了多少次了?
1、过度追求的概念
如今,网络教育充满了各种各样的声音,包括投资界、机构、个人、教师等等。,每一个都代表着他们自己的需求,而在每一个制度背后都在炫耀着它的起源和独特性,因此创造了太多的概念词汇。在线教育将互联网圈和电子商务圈的新兴或先前的概念剔除,以获得市场和其他人的认可。另一个是太多的人感到困惑,不知道哪个合适,哪个不合适,所以他们只能随大流。
上面说的没有错,但是太多人缺乏自我思考,很少有人在整个网络教育中有深入的研究,但是在国外有人会得罪人。中国人学习教育,而网络教育,包括家郎,不是一个先进的人,这引起了百家争鸣。
练习:想一句话:当你成功时,这个概念会偶然相遇,你不需要自己去覆盖它,很多人会把它贴出来。如果你想让它独一无二,没有必要跟随潮流并推广它。
2.缺乏信心
在过去的两年里,网络教育突然爆炸,但是大多数网络教育机构信心不足,你看到的大多数情况都是假装的。传统的教育机构更糟糕,因为每个人都知道未来是在线学习的时代,但是在沉重的线下负担下,人们对如何做好在线教育没有信心。毕竟,没有一家机构的创始人愿意看到自己的机构衰落甚至倒闭。
练习:新加入者发现他们自己平台的差异,尽可能多地学习教育。把最初的挫折变成理想并不是一项商业事业;传统教育甚至更简单。互联网用户在机构内部有更多的机会。他们应该打开机构的大门,到外面去看看,学习,只要他们有所收获,他们就不会失去信心。
3.异常重量
在网络教育中有一个流行的说法:质量是效果的来源,这是真的,但是很明显,其中许多被误解了。他们过于重视质量而忽视了数量的积累。作为一个在线教育平台,用户需要支持,高质量的内容不可能在一两天内制作出来。因此,如果你一味追求质量,平台就会被内容所消耗,所以做一点数量,做更好的内容是合理的。当然,对于传统的教育机构或购物指南平台来说,没有这样的担心。前者已经积累了自己,而后者只是需要吸引人。
实践:用低级内容吸引用户,用高级内容成为忠实用户。
4.操作薄弱
事实上,大多数在线教育平台或应用工具都是些胖子,流量低得可怜,但是他们说他们有多少流量,所以他们不知道如何从自己身上找到原因吗?网上教育是一个行业,但操作平台本身与行业无关,手段还是一样,怎么用好它;此外,一些平台只是把鸭子推到货架上,一步一步来,至少下一步没有计划好。很难相信这些平台的发展。如果是这样,嘉朗建议使用其他工具成为一名私人教师,这将会赚更多的钱。看看yy教育和9158上私人教师的收入,这并不比你的平台好。
实践:操作人才问题。
5.死亡的领域
这个话题是一些项目将被消耗殆尽。例如,仍然有很多淘宝学生想做网络教育。看看淘宝学生的情况,百度教育的行动,还有腾讯课堂。现在互联网正在进入资本竞争市场。京东和当当能在过去生存,但你想成为下一个京东吗?淘宝的小而美的策略不仅适合电子商务,也适合很多行业。对于那些准备进入网络教育领域的人来说,试着进入一个大的领域或者细分的领域,这样你会发现更多的机会。例如,很久以前我和我的朋友谈论过他的项目:做一个潜水教育平台。你认为这个平台可靠吗?没关系,但它需要离线支持。此时,它需要与线下机构合作。不是很好吗?呵呵,项目很多,所以嘉朗不会给太多的建议。
练习:先做小,再做好,然后再做大。
6.不耐烦
众所周知:网络教育是一个新兴的行业,很多人都参与其中。整个网络教育行业浮躁,但还没有广泛传播。教育行业不同于其他行业,教育是一件缓慢的事情。即使模式新颖,技术先进,也只会缩短时间,但不会缩短太多。因此,网络教育应该有一颗耐心的心。毕竟,在线教育不会有一家公司在互联网圈一夜之间风靡全球。
练习:如果没有耐心的平台,你迟早会死去。这与传统无关,所以要有耐心。
7.糟糕的网络营销
纵观大部分平台,我们知道很少有平台在网络营销方面取得了巨大的成就,当然,传统教育也是如此。如果不能很好地利用社会营销手段,依靠新闻、软文和其他稿件来打造品牌,仍然不可能很好地销售平台。传统教育更糟糕。一些教育机构没有意识到网络营销或部门,所以他们跨进了网络教育。很难相信他们会做得很好,他们可能会成为炮灰之一。
实践:建立一个强大的网络营销部门。
8.好酒不怕巷子深
现在是互联网的时代。每天有太多的信息被用户包围。如果不积极向用户传播信息,平台很难取得巨大成就。当然,许多平台都在默默开发,但是有特殊的手段。因此,作为一个平台,我们应该善于包装和销售自己。
方法:包装。
9.颠倒主次
问:是平台优先还是老师优先?贾郎的回答是老师。因为不管平台存在与否,只要老师在,他们就可以远离网络教育。作为一个在线教育平台,你首先要做的不是如何搭建平台。用什么样的技术?首先要找一个好老师,这样可以在一定程度上避免网络对教育的无知。但是,嘉朗喜欢教师通过其他平台来上课,然后成立自己的团队来创建在线教育平台,因为这种情况很容易进入用户的视野,并且内容稳定。不像有些平台,它会和有些平台不一样,然后找老师安顿下来。要知道现在有很多平台,关键是你为什么要去哪里?淘宝的学生工资很高,yy教育的收入也不错。老师不是愚蠢的X,他们会知道如何选择。
练习:先掌握背景
10.缺乏有说服力的案例
传统教育机构的宣传总是有口号和一系列案例,旨在让人们信任,但在线教育平台很少这样做。教育用户非常注重效果,虽然有些人不重视,但他们也为自己找到了一个平台,所以做好这件事是一种人性化的做法。
练习:你知道。
摘要:列出了10条所谓的弯路,但最初只列出了20条,但想一想,还是算了,以免被攻击。我认为以上十种情况只有少数是不可用的,现有机构希望做出良好的调整。如何成为一个好的网络教育机构?已经有了一些答案,贾朗不会点名。
作者:黄家郎,网络教育媒体人(私人微信号:wo8013520,公开号码:hjalang),大型教育机构员工,分享教育实践经验,关注网络教育产业发展。
(本文仅代表作者的观点)
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