瑞思学科英语倡导“未来领导力” 成就孩子们的精英未来-国土报中文版

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传统教育往往更注重孩子的基础知识教学，家庭教育也有6+1模式(父亲、母亲、祖父母照顾一个孩子)。儿童缺乏解决问题、与他人交流、领导意识等方面的培养。重知识轻能力的教育模式不利于儿童综合能力的发展。许多《财富》500强企业将进取精神、思维能力、沟通能力、计划和组织能力以及抗压能力作为人才选拔的重要参数。国际人才的培养必然对儿童的优秀素质提出更高的要求。

瑞思学科英语倡导“未来领导力” 成就孩子们的精英未来

作为美国教育在中国的倡导者，瑞思学科英语以英语沉浸式学科教学为基础，平衡知识获取和学生综合能力的发展。在强调学生英语思维的同时，更应该注重培养孩子未来的领导力，让孩子通过团队学习进行项目管理和展示。未来领导力的培养贯穿于Reith的英语教育体系中，让孩子养成良好的习惯和健全的性格，在未来日益激烈的国际竞争中以积极的态度和优秀的领导者素质解决问题。

瑞思学科英语倡导“未来领导力” 成就孩子们的精英未来

团队合作、学习、快乐分享

团队合作是里斯未来英语领导体系的一个非常重要的方面。在当今时代，团队合作是几乎所有大公司的核心价值，如阿里巴巴、华为等。，认为团队合作是核心竞争力的关键要素。团队合作包括独立思考、自信、坚持、社会适应性等个人素质。、以及与他人沟通和互动、相互了解、同理心、双赢思维和团队合作承诺的培养。

在Reith Subject English的美国班里，孩子们有自己的团队，老师会激励孩子们互相合作，比如分配一个任务在小组中完成，调动集体智慧，让孩子们在团队中积极思考，了解自己和他人，分享团队的成就和快乐，同时认识到团队合作的力量。

项目管理积极应对难题

项目管理能力是未来国际竞争力中最重要的能力之一，管理能力可以通过不断的学习和培训有效地促进问题的解决。对于孩子来说，游戏和家庭作业是他们的小项目，而管理包括管理团队、管理时间、事物、情绪和其他方面。在互联网日新月异的信息时代，拥有良好的项目管理能力是国际企业人才必备的素质。

在莱斯的英语体系中，项目管理的概念包括时间管理、批判性思维能力、解决问题的能力、组织和管理能力等。它从建立时间概念和安排时间顺序入手，训练儿童主动制定计划，并按优先顺序实施。最后，他们利用空闲时间休息和娱乐，这样孩子们就可以从小养成有条不紊地做事和有效利用时间的习惯。在里斯的英语课上，鼓励孩子们通过各种阅读科目多维度思考问题，并通过情景启发再现大胆想象，从而锻炼他们的逻辑思维和发现问题、解决问题的能力。

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言论、示威、交流和表达不受阻碍

在每次美国总统选举中，候选人的竞选演讲都充满了自豪；中国第一位诺贝尔文学奖得主莫言发表了幽默演讲。我们的第一夫人彭丽媛出现在国际舞台上，她的演讲气氛令人印象深刻。表达能力是一种能给人们的生活带来增值财富的技能。

瑞思英语锻炼了孩子的口才，提高了孩子的交际能力。演讲示范包括自信、肢体语言运用、表达协调、公开演讲技巧等。在任何时候、任何国家，有影响力的成功人士都是公众表达和沟通的大师。Reith Subject英语儿童演讲演示的训练是一个循序渐进的过程，从所有队员上台到在舞台前单独与观众互动，从讲清楚到流利地表达意见，从演讲前的充分准备到上台演讲，可以增强儿童的自信心，培养科学思维、良好的心态和丰富的知识。

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领导力决定未来

瑞思学科英语坚持国际精英教育的理念，让孩子们从小就接受高等教育和未来的领导课程。教育的未来需要与时俱进，适应全球一体化的发展。教育行业和每一个热爱教育的教育者都需要有勇气和胆量来实施适应国际化需要的改革措施。瑞思主题英语希望将中国儿童培养成具有独立思考、主动性、团队合作和解决问题能力的更具进取精神和宽广胸襟的人才，成为能够适应未来社会的国际公民。

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