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传统英语教育重知识轻能力,而英语学科英语教学模式越来越受到业界的关注。莱斯的学科英语采用了与美国课堂教学同步且同质的领先教育模式,使中国儿童接受到国际精英教育,引导了学科英语的逐步发展,并在中美教育界引起轩然大波。
Reith非常重视与国际教育界资深专家学者的学习和交流,不断邀请具有丰富教学经验的资深教师来华访问,旨在从根本上改变传统英语教育的狭隘环境,打开儿童英语教育的国际出口,培养中国儿童真正具有全球公民意识和未来领导力。此次邀请的八位美国资深教师都有30年的教学经验,在教学目标、辅助活动和课堂管理等方面都有丰富的教学经验,进一步推动了中美教育学术交流的深度和广度的发展。
邀请外国教育专家访问,深化中美学术交流,也是李斯教师培训的重要途径。最近,第十一届全国教师竞赛正式启动。竞赛坚持教师参与的原则,更新了现有的教学方法,进一步提高了Reith专业的教学水平,更好地服务于Reith的学生和家长,巩固了Reith学科英语的行业领先地位,为孩子们创造了更好的学习和成长平台。
国家的未来在于人才,人才的基础是教育。引入国外优秀教师资源,吸收高质量的新教学理念,让中国儿童更加自信,更好地掌握全球话语权,成为具有全新思维方式的综合性国际人才,是瑞斯的职责。
让我们看看最初的美国教室是什么样子的:
西方音乐欣赏课程
西方音乐欣赏课由多尼塔.琳达.辛格曼教授,她是一名有30年教学经验的初级小学教师。多年来,我一直在研究通过歌曲来教英语的教学方法,并试图让孩子们快乐地学习英语。在这次活动中,辛格曼女士通过朗朗上口的美国儿歌《手、肩膀和膝盖》教学生学习人体部位的英语单词。同时,老师还组织学生玩人体部位的配对游戏,学生们笑着学习枯燥的英语知识。
美国烹饪体验班
在美国烹饪经验课上,奈斯太太教了传统的感恩节食物,并做了一种著名的感恩节甜点——锅巴。就像美国真正的教室一样,里斯的学生也参加了这个班的甜点制作,课堂气氛相当活跃。
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1.1 .涓涓细流??邦邦、邦邦、邦邦、交邦和廖廖??要坚强,要坚强。.....
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