让更多全球化公民在瑞思诞生-国土报中文版

本篇文章1664字，读完约4分钟

热心关注社会话题，全球水资源问题

中国农业大学人文发展学院齐教授应邀出席讲座。她是一位在区域经济发展和资源管理领域具有丰富经验的专家。她为讲座设计的主题集中在水资源的现状上。由于不可避免地出现了许多术语和专有名词，齐教授起初很担心气氛会太沉闷，但孩子们的表现完全出乎她的意料。

孩子们跟随教授讨论全球变暖、全球水资源分布与平衡、污水净化技术等世界级话题，并列举了荷兰的一系列填海造地、中国的南水北调、澳大利亚的海水变饮用水等案例，向教授探寻其中的奥秘；这些在中国课堂上并不常见的讨论，在瑞斯课堂上却很常见。

强烈的主人翁意识热爱我们的地球

会后，作者好奇地问几个孩子，他们怎么知道这么多知识，又有这么高的责任感。孩子们显然不理解我的复杂问题，但只要告诉我，他们在里斯的科学课和工作日的未来领导力课程中学习这些知识，当然他们中的一些人已经为完成里斯杯比赛提前做好了准备。

在美国，每个人都自发地热爱和保护周围的环境，这归功于各种形式和无处不在的环境教育。然而，没有专门的环境保护教材，但环境保护知识被纳入各种学科的学习中。这也是里斯当前教育的一个主要特点。Reith的英语教育强调一个跨学科的概念，让孩子们在数学课上学习水的测量单位，在语文课上理解水的珍贵和美丽，在科学课上参与完成水的三态变化实验。一系列的教育方法正在使孩子们从内心理解水，并爱上它。热爱地球，热爱我们的自然环境，在这样微妙的教育中深入孩子们的内心。

让更多全球化公民在瑞思诞生

参与真实的项目运作，用行动改变世界

我们过去教育中的哪些问题导致我们失去了很多超越自我的关注？环保在中国已经提出和倡导了好几年，而“拒绝浪费，人人有责”的口号更是耳熟能详。只有当它真正付诸实践，似乎没有达到预期的效果。因此，在海报和标语不再有效的时代，如何让孩子们用自己的行动真正影响他人，成为了本届雷思杯的一个重要议题。锐思总部品牌部特别联系了几家专门从事儿童环保项目的企业。今年夏天，孩子们将走进真正的车间，实地研究水、土地、能源和其他资源的实际生产和加工过程，并将他们关于水的知识应用到社会实践中。

让更多全球化公民在瑞思诞生

我记得一位老人曾经说过:当我年轻的时候，我梦想改变世界；当我成熟了，发现自己做不到的时候，我会眯起眼睛，决定只改变我的国家；后来在黄昏时分，我发现我不能。最后，我只想改变我的家庭，但我不能。当我快要死的时候，我意识到如果我一开始只改变自己，那么我可能会改变我的家庭。可以在家人的帮助和鼓励下为国家做些事情；那谁知道呢。我甚至可能改变世界。

让更多全球化公民在瑞思诞生