美国留学2+2项目和预科项目的对比-国土报中文版

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美国2+2与大学入学相比，在以下四个方面有显著差异:

首先，学习内容不同。预备课程侧重于学习语言，还有一些专业课程。然而，如果语言成绩不符合高校的要求，学生很可能面临不出国的困境。在这种情况下，专业课程将失去其价值。然而，2+2计划是不同的。一旦学生被2+2项目录取，就相当于被美国大学录取，出国的问题就不再存在了。另外，在“2+2”项目中，专业课程和语言课程同时进行，相互促进可以有效促进学生取得优异的语言成绩，提前适应美国的教育模式。

美国留学2+2项目和预科项目的对比

第二，录取标准不同。预科强调语言课的学习，对学生的学业成绩和能力要求不高。各级学生都可以进入学校，这很容易导致整个班级缺乏浓厚的学习氛围。结果，学业成绩较好的学生很难取得更大的进步，而学业成绩较低的学生则越来越差，形成了一个非良性循环。然而，2+2计划是不同的，它有很高的入学门槛和明确的入学标准，要求学生有一定的学习能力和语言能力。例如，在北航大学的美国著名大学2+2项目中，所有的学生都来自在当地高考中取得两个分数的学生，其中40%的学生在高考中超过了一个分数。这样一个由高素质学生组成的班集体，自然会形成一种浓厚的学习氛围，在学习上相互赶超，形成一种集体努力的良好班风。

美国留学2+2项目和预科项目的对比

第三，学生出国有不同的后续服务。出国后，学生在学习和生活中必然会遇到一系列的问题，需要及时的帮助。在申请进入美国大学后，通过预科课程在美国学习的学生将不再为学生提供后续服务，这将给学生在国外的学习和生活带来不便。2+2项目是一种深度合作，在国内外大学的帮助下，帮助学生快速解决问题，甚至在申请研究生时，也会有老师的特别指导。

美国留学2+2项目和预科项目的对比

第四，时间成本和资本成本是不同的。中国2+2项目的两年学习为学生适应美国的学习和生活奠定了基础，并降低了时间成本。另一方面，中国两年的学费和生活费远低于美国，可以节省近30万元出国留学，大大减少了出国留学的资金投入；然而，预科学习语言只需要一年时间，这就延长了学生出国学习的时间，增加了时间成本。同时，通过预科学习本科学位的学生需要在国外学习四年，资金成本远远高于2+2项目。也许对一些学生来说，钱不是问题，但是时间不是用钱买来的。在人生最美好的时光里，尽快获得学位并获得核心竞争力是王道。

美国留学2+2项目和预科项目的对比

此外，北航大学美国著名大学2+2项目负责人认为，在选择出国渠道时，应以学生自身情况为依据。如果学生比较年轻，缺乏自控能力，那么他们在过早出国时应该小心谨慎。然而，2+2计划可以在一定程度上为家长解决这个问题。选择2+2，在中国学习两年后，养成良好的学习和生活习惯，然后出国，一定会帮助学生适应在美国的生活和学习，顺利完成学业。

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