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党和政府高度重视城乡义务教育均衡发展。党的十七大报告和国务院政府工作报告都明确提出要加强教师队伍建设,着力提高农村教师素质。
为了提高农村地区中小学外语教学质量,促进基础教育均衡发展,NLD中央委员会和外研社于2014年初启动了“烛光行动”外研社,准备向50所农村中小学捐赠外研社教学设备和有声读物,并组织相关教师培训。通过使用点读教学设备,可以非常方便地为学生创造一个由地道发音构成的语言环境。从输入到输出,每个农村孩子将来都能说标准流利的英语。
烛光行动具有深远的意义
NLD中央委员会与外研社的合作起源于海南省琼海市博鳌。博鳌镇王楠小学由于地理位置偏远,教学条件差,常年没有英语老师,英语成绩相对落后。2011年,外研社在海南开展公益活动,并向包括王楠小学在内的近20所偏远地区的小学捐赠了教学设备。一年后,当记者再次走访王楠小学时,他发现这里的英语教学环境发生了翻天覆地的变化:学校利用外研社教师的机器辅助教师进行英语教学,并经常举办阅读、唱歌、英语等各种比赛,开展校园广播等活动,提高了学生学习英语的兴趣和热情,纠正和教授了标准的英语发音,提高了学习效率。据报道,2012年,该校连续两个学期在琼海市博鳌镇获得第一名。甚至推广其他学科。
点阅读教学作为近年来我国教育改革和创新中最有效的数字化教学方法之一,在外语教育中发挥了重要作用。它不仅为我国基础英语教育的均衡发展提供了新的解决方案,而且激发了学生的学习兴趣,让学生享受到听和读的阅读体验,更轻松高效地学习外语。同时,它也在教师的规范化教学中发挥着重要的作用。
NLD中央烛光行动荣获国务院国家两个基地工作先进表彰。2012年12月,中共中央总书记习近平访问NLD中央时指出,烛光行动意义深远,为推动两个基金会的工作做出了重要贡献,树立了NLD良好的社会形象。作为NLD中央委员会烛光行动的重要组成部分,“烛光行动——国外研究与教学活动”对改善农村贫困地区教师短缺、课堂发音不准的现状具有巨大的推动作用,对改善城乡差距具有深远的社会意义。
科技教育扎根农村
从毕节、贵州、遂宁、四川,到即将开展活动的广西柳州,烛光行动-外烟筒教育银行的大规模科技教育活动得到了全国媒体的广泛关注和高度认可。未来,外语教学与研究中心将去中国更多的地区和学校,帮助更多的老师和孩子感受点阅读技术支持下的教学体验。在高科技和信息化学习工具的指导下,外语教学将激发学生强烈的学习兴趣,培养良好的学习习惯,让贫困地区的孩子从小就能说一口流利、标准、地道的英语!
9月中旬,NLD中央委员会和外研社即将抵达2014年“烛光行动——外研社教学活动”第三站广西柳州,准备向柳州市20所小学捐赠总值25万元的设备和图书。其中,点读机可用于教师的日常教学,为外语课堂提供标准、地道的外语发音,帮助教师提高英语课堂教学效率,增强学生的学习兴趣。有声读物可以为孩子们创造一个有趣、有益、无障碍的阅读环境。英语课将摆脱语言环境的缺失,提高学习兴趣和英语成绩。
外研社隶属于北京外国语大学,是目前中国最大、最权威的外语出版机构。自2010年以来,外研社已将包括中小学英语教科书在内的数千种外语书籍印刷成点读版,并通过配套的外研社点读笔,实现点读,产生与教科书同步的地道发音。此外,捐赠的外研社阅读设备可以起到英语阅读老师的作用,而且它始终扎根于农村,所以可以说是一位永不离开的教师。
希望“烛光行动”(FLTRT的教育支持银行的一项大型科技活动)能够热情地关心和真诚地帮助千千数以千计的蜡烛,这是农村教育的第一线,让农村教师用更明亮、更炽热的烛光照亮和温暖农村孩子的心,让永不离开的教师带领孩子爱上英语,学好英语。
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